8.1 Busca tres definiciones de Sociedad de la Información y tres de Sociedad del Conocimiento con sus correspondientes citas. Elige en cada caso, la que te parezca más completa y explica por qué.

Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas. La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de desarrollo de los países industrializados y el término ha tenido una connotación más bien política que teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social. Asimismo, la noción de "sociedad de la información" trae consigo una serie de disposiciones históricas que la emparentan con el cambio de mentalidad desde la arcaica a la moderna

Otros autores definen sociedad de la información como "la capacidad para obtener, compartir y procesar cualquier información por medios telemáticos (telecomunicación e informática), desde cualquier lugar y en la forma en que se prefiera", incluso, hay otra definición que hace referencia a que "Todos pueden crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento, en donde se desarrolle el potencial de los pueblos y se mejore la calidad de vida".

La sociedad de la información no está limitada a Internet, aunque éste ha desempeñado un papel muy importante como un medio que facilita el acceso e intercambio de información y datos

La Sociedad de la Información es expresión de las realidades y capacidades de los medios de comunicación más nuevos, o renovados merced a los desarrollos tecnológicos que se consolidaron en la última década del siglo: la televisión, el almacenamiento de información, la propagación de video, sonido y textos, han podido comprimirse en soportes de almacenamiento como los discos compactos o a través de señales que no podrían conducir todos esos datos si no hubieran sido traducidos a formatos digitales. La digitalización de la información es el sustento de la nueva revolución informática. Su expresión hasta ahora más compleja, aunque sin duda seguirá desarrollándose para quizá asumir nuevos formatos en el mediano plazo, es la Internet.

El término ‘sociedad del conocimiento’ ocupa un lugar estelar en la discusión actual en las ciencias sociales así como en la política europea. Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro para guiar normativamente las acciones políticas. Sin embargo, ha tenido una adaptación desigual en las diferentes áreas lingüísticas concurriendo también con otros términos como ‘sociedad de la información’ y ‘sociedad red’. Este artículo tiene como objetivo exponer brevemente el estado de la cuestión de la discusión alemana de la sociedad del conocimiento.

El concepto actual de la ‘sociedad del conocimiento’ no está centrado en el progreso tecnológico, sino que lo considera como un factor del cambio social entre otros, como, por ejemplo, la expansión de la educación. Según este enfoque, el conocimiento será cada vez más la base de los procesos sociales en diversos ámbitos funcionales de las sociedades. Crece la importancia del conocimiento como recurso económico, lo que conlleva la necesidad de aprender a lo largo de toda la vida. Pero igualmente crece la conciencia del no-saber y la conciencia de los riesgos de la sociedad moderna.

la sociedad del conocimiento se refiere a las condiciones que permiten dirigir la evolución del conocimiento que interactúa en la sociedad. Una parte del conocimiento se aplica a la estructura cultural de la sociedad, otra parte sirve para regular las distintas finalidades de cada sistema y, finalmente, se puede actuar sobre los conocimientos utilizados en el diseño de cualquier Proyecto político.

8.2 Imagina que ya eres enfermero. Trata de seguir formándote como enfermero en la red. Busca tres ofertas de formación de postgrado, no sólo en España sino en otros países. Puedes solicitar información por medio del correo electrónico. Selecciona tres ofertas de formación que te resulten interesantes. Detecta en cada una de ellas:

Nombre de la Institución y tipo: pública o privada.
Requisitos formativos previos que se te piden.
Acreditación de la actividad.
Modalidad formativa, métodos formativos, plazos, precios, etc.

Postgrado 1:

Experto en actualizaciones en Enfermería Familiar y Comunitaria.

Características generales

Dirigido a: titulados universitarios en Enfermería
Número total de créditos ECTS: 30 ECTS
Número mínimo de créditos de matrícula por estudiantes y por periodo lectivo: 30 ECTS
Duración: octubre de 2012 hasta julio 2013
Precio total: 1.150 euros
Fechas de preinscripción: del 15 de junio al 31 de julio y del 1 al 20 de septiembre de 2012 (sujeto a disponibilidad de plazas).
Número de plazas ofertadas: 100
Número de becas ofrecidas: 10% de los alumnos matriculados (las becas cubren el importe total del curso)

Objetivo General

Establecer las bases fundamentales del conocimiento necesario de la enfermería de salud familiar y comunitaria con el fin de dar mayor calidad a los cuidados que precisa la población, tanto a nivel individual, familiar como comunitario.

Objetivos específicos

Aumentar la competencia de los profesionales de la enfermería comunitaria para establecer servicios enfermeros que cubran las necesidades de salud emergentes de la población.
Aplicar la metodología científica en el análisis de las necesidades de salud de la comunidad.
Capacitar a los enfermeros/as mediante los conocimientos más actualizados para cubrir las necesidades de cuidados de la población en el ámbito de la Atención Primaria.
Planificar estrategias de abordaje para la resolución de problemas en cuidados de salud específicos para cada grupo etario de la comunidad.

ASIGNATURA	CRÉDITOS
Fundamentos teóricos de las enfermería comunitaria	4 ECTS
Conceptos básicos de enfermería familiar	4 ECTS
Salud Pública	4 ECTS
Demografía y Epidemiología	5 ECTS
Educación para la salud	5 ECTS
Atención al individuo y a la familia	4 ECTS
Atención comunitaria	4 ECTS

Metodología de estudio

Seminarios presenciales expositivos y de orientación de las actividades, con evaluación escrita en cada uno de ellos. Se desarrollará un seminario por cada uno de los módulos, que ofrecerá formación teórico-práctica relacionada con parte de la materia del curso. Estos seminarios se impartirán un día al mes (sábado o domingo) en horario de 10 a 14 horas y de 15 a 18 horas en las aulas FUDEN Madrid (Cuesta de Santo Domingo, 20).
Campus Virtual: Participación en foros, grupos de discusión, tutorías y chat.
Actividades de autoaprendizaje propuestas para el estudiante.
Realización de las actividades formativas fijadas dentro del Campus Virtual.

Calendario de trámites administrativos

PREINSCRIPCIÓN	PUBLICACIÓN DE ALUMNOS ADMITIDOS	PLAZO DE RECURSOS
15 de junio al 31 de julio y del 1 al 20 de septiembre (siempre que queden plazas disponibles)	20 de agosto	1 al 15 de septiembre
La preinscripción se realizará a través del formulario disponible PINCHANDO AQUÍ Posteriormente deberás adjuntar toda la documentación a FUDEN: Formato electrónico: al correo electrónico postgrado@fuden.es Formato papel: por correo postal a la siguiente dirección: FUDEN Asunto: POSGRADOS C/ Veneras 9, 2ª planta 28013. Madrid

Precio total del Experto: 1150 euros
FORMA DE PAGO	CUANTÍA
Forma de pago única	1.050 euros (100 euros ya habrán sido abonados en el momento de realizar la preinscripción): desde el 1 al 20 de septiembre de 2012
Forma de pago fraccionada	Primer plazo: 60% (590 euros ya que 100 euros ya se habrán abonado en concepto de preinscripción): desde el 1 al 20 de septiembre de 2012 Segundo plazo (460 euros): del 14 al 28 de enero de 2013

Admisión al posgrado

REQUISITOS GENERALES DE ACCESO

Ser titulado en enfermería

DOCUMENTACIÓN REQUERIDA

Hoja de preinscripción cumplimentada correctamente
Diploma universitario en Enfermería / documento acreditativo de haber terminado la carrera
Expediente académico
Currículo normalizado. Puedes descargarte un ejemplo AQUÍ .
Documento acreditativo de haber realizado el ingreso para la preinscripción (100 euros)

Debes hacer llegar toda la documentación a FUDEN:

Formato electrónico: al correo electrónicopostgrado@fuden.es

Formato papel: por correo postal a la siguiente dirección:

FUDEN
Asunto: POSGRADOS
C/ Veneras 9, 2ª planta
28013. Madrid

PROCEDIMIENTO PARA LA ADMISIÓN

Para la admisión de los alumnos se tendrá en cuenta:

Expediente académico: nota media de la formación universitaria.
Currículo: en este sentido se valorará la formación continuada, la experiencia clínica docente e investigadora en relación, principalmente, a la materia específica del experto.

BECAS

a. Nivel de la renta (50% de las plazas becadas), según el siguiente baremo:

	4 puntos	3 puntos	2 puntos	1 punto
Familias de 1 miembro	10.700 euros	12.000 euros	13.300 euros	14.600 euros
Familias de 2 miembros	17.400 euros	19.500 euros	21.800 euros	23.000 euros
Familias de 3 miembros	23.000 euros	25.500 euros	30.500 euros	32.700 euros
Familias de 4 miembros	29.400 euros	32.500 euros	38.600 euros	40.000 euros
Familias de 5 miembros o más	35.000 euros	38.700 euros	42.400 euros	44.500 euros

b. Personas vinculadas con las entidades organizadoras, UAM y FUDEN (50% de las plazas, a propuesta de la dirección del máster y según los criterios de admisión de estudiantes anteriormente expuestos).

Postgrado 2:

Enfermería Quirúrgica, Anestesia, Reanimación y Terapia del Dolor

El objetivo básico es ampliar los conocimientos y las habilidades para dar una atención integral y de calidad al enfermo quirúrgico sometido a anestesia; así como prestar una mejor atención en los cuidados de enfermería en las diferentes especialidades quirúrgicas y adquirir los conocimientos necesarios de las nuevas tecnologías en este ámbito.

A quién se dirige. Perfil de ingreso

Diplomados/as en Enfermería que quieran adquirir un conocimiento más profundo del bloque quirúrgico, de la anestesia y también del instrumental de las diferentes especialidades; así como el conocimiento y el uso de las nuevas tecnologías aplicadas al campo de la cirugía y la anestesia.

Calendario

De octubre de 2012 y finalizará en junio de 2013.

Lugar de realización

Campus Sant Cugat

Acreditación académica

Diploma de Posgrado en Enfermería Quirúrgica, Anestesia y Reanimación por la Universitat Internacional de Catalunya.

Créditos

30 créditos (300 horas)

12 créditos teóricos (120 horas)
6 créditos de anestesia prácticos asistenciales y teoricoprácticos (60 horas)
12 créditos quirúrgicos (120 horas)

Horario

Las clases teóricas se impartirán los miércoles de 16 a 20 h.

El periodo de prácticas clínicas será en turno de mañana o tarde según disponibilidad

Plazas

Idioma de la docencia

Castellano y catalán

Centro responsable

Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud (Departamento de Enfermería)

Plan de estudios:

MÓDULO 1. ENFERMERÍA QUIRÚRGICA

La enfermería en el proceso quirúrgico en el preoperatorio, el transoperatorio y el postoperatorio.
Cuidados de enfermería en el proceso quirúrgico de las diferentes especialidades.
Aspectos psicosociales del paciente quirúrgico.
Modelos de enfermería, liderazgo y calidad de enfermería.

MÓDULO 2. ANESTESIA

Diferentes tipos y técnicas de anestesia.
Monitorización e instrumental clínico.
Anestesia en las diferentes especialidades quirúrgicas.
Complicaciones en la anestesia.
Reanimación cardiopulmonar
Control del dolor.

PRÁCTICUM EN LAS ÁREAS QUIRÚRGICAS Y DE ANESTESIA

180 horas corresponden a prácticas en las diferentes áreas quirúrgicas y de anestesia.

Precio

2.610€ (30 créditos x 87€ /cr) + derechos de inscripción
Reserva de plaza incluida en el precio total: 520€

Datos de contacto

Servicio de Información y Admisiones
Sara Saliné
ssaline@uic.es
Campus Sant Cugat
Josep Trueta, s/n
08195, Sant Cugat del Vallès
Tel. 93 504 20 00

Postgrado 3:

Tipo de Máster

Título oficial

Área

Enfermería

Fecha de inicio

Mayo, octubre y noviembre de 2013

Campus

Villaviciosa de Odón (Madrid)

Idioma

Español

Modalidad

Universidad Personal. Semipresencial

Al finalizar el Máster Universitario el estudiante estará capacitado para:

Utilizar los conceptos teóricos y el conocimiento de los cuidados de enfermería como base para la toma de decisiones en la práctica enfermera de urgencias y emergencias.
Prestar atención integral a la persona y a los problemas de salud que le afecten, en cualquier estadio de la vida, con criterios de rapidez, eficiencia y calidad.
Someter a triage a los pacientes a los que se prestan cuidados en situaciones de emergencias y catástrofes, y aplicar la RAC – Recepción, Acogida y Clasificación– a los pacientes que requieren de cuidados urgentes en el ámbito hospitalario y de atención primaria de salud.
Utilizar con destreza y seguridad los medios terapéuticos y de apoyo al diagnóstico, que se caracterizan por su tecnología compleja.
Participar activamente con el equipo multidisciplinar y aportar su visión de experto en el área que le compete.
Gestionar los recursos asistenciales con criterios de eficiencia y calidad, y asesorar como experto en el marco sanitario global y en todos los niveles de toma de decisiones.

Programa:

· Metodología de la investigación en Ciencias de la Salud I (10 ECTS, modalidad on-line)

Filosofía de la Naturaleza y de la ciencia
Fundamentos Empíricos de la investigación cuantitativa.
La generación del conocimiento
Los problemas que se detectan con más frecuencia en Ciencias de la Salud y la generación de hipótesis
El método experimental
El método selectivo o correlacional
El método observacional: la metodología por encuestas
El marco conceptual y la revisión bibliográfica
Requisitos de la investigación cuantitativa: fiabilidad y validez, tipos y amenazas
Organización de la investigación: fases
Obtención de la información: uso de fuentes y estadística
Análisis de los datos, obtención de conclusiones, informe final

Metodología de la investigación en Ciencias de la Salud II (10 ECTS, modalidad on-line)

Fundamentos de la investigación cualitativa
Diseños y estrategias metodológicas
La obtención de datos
Análisis de datos
El informe en la investigación cualitativa

· Módulo II: Avances en enfermería (6 ECTS, modalidad on-line)

La construcción del conocimiento de la ciencia enfermera
La Pedagogía del Cuidado
La enfermería y la complejidad
Pensamiento Crítico y Práctica Reflexiva

· Módulo III: Trabajo fin de Máster (9 ECTS, modalidad on-line)

· Módulo IV: Urgencias y emergencias (6 ECTS teóricos y 8 ECTS Clínicos, modalidad presencial)

Estructura y organización de los servicios de urgencias y emergencias
Enfermería de urgencias y emergencias en el soporte vital
Cuidados de enfermería del adulto en urgencias y emergencias
Enfermería en urgencias / emergencias extrahospitalarias y catástrofes
Cuidados de enfermería de urgencias y emergencias en las personas con traumatismos y alteraciones de riesgo vital
Prácticas Clínicas

· Módulo V: Áreas críticas de cuidados (6 ECTS teóricos y 5 ECTS clínicos, modalidad presencial)

Fundamentos de la práctica en enfermería de cuidados críticos
Procedimientos y cuidados de Enfermería al paciente respiratorio
Procedimientos y cuidados enfermeros al paciente con trastornos cardiacos
Procedimientos y cuidados de enfermería al paciente Politraumatizado y otros trastornos
Procedimientos y cuidados de enfermería al paciente con trastornos renales
Procedimientos y cuidados en reanimación cardiopulmonar
Infección nosocomial

· Prácticas

Las prácticas se realizarán en los centros concertados:

Hospital Infanta Sofía, Hospital Clínico S.Carlos, Hospital Infanta Leonor, Fundación H. Alcorcón, Hospital de Fuenlabrada, Hospital de Móstoles, Hospital de Getafe, Clínica Quirón.

· Dirigido a

Máster Universitario destinado a profesionales de enfermería interesados en la atención del paciente crítico, en los ámbitos de urgencias, emergencias y críticos. El área de la atención al paciente en situación crítica está experimentando un gran auge en los últimos años, promovido por el aumento de recursos destinados a este sector y la necesidad de especialización para trabajar en el mismo.

Es necesario poseer una formación previa en el Área de Enfermería y poseer la Titulación de Diplomado y/o Graduado en Enfermería.

· Duración

El curso tiene una duración de 60 ECTS.

Fecha

Edición 10ª: de mayo de 2013 a enero de 2014.

Edición 11ª: de octubre de 2013 a octubre de 2014.

Edición 12ª: de noviembre de 2013 a octubre de 2014.

· Lugar

Campus de Villaviciosa de Odón de la Universidad Europea y prácticas en centros concertados.

· Modalidad

Universidad Personal. Decide según tus necesidades cómo combinar asignaturas en modalidad online con asignaturas en modalidd presencial

· Horario:

Las asignaturas presenciales se desarrollan los lunes de 9.00 a 14.00 h y de 16.00 a 21.00 h, según el calendario de asignaturas presenciales.

En la edición de noviembre las clases presenciales se desarrollan los miércoles de 9.00 a 14.00 h y de 16.00 a 21.00 h, según el calendario de asignaturas presenciales.

Horario Módulo IV. Urgencias y emergencias

Edición de mayo: de mayo a julio.

Edición de octubre: de octubre a diciembre.

Edición de noviembre: de noviembre a enero.

Horario Módulo V. Áreas críticas de cuidados

Edición de mayo: de septiembre a octubre.

Edición de octubre: de enero a febrero.

Edición de noviembre: de febrero a marzo

El proceso de admisión para los programas máster de la Facultad de Ciencias de la Salud se puede llevar a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de sus programas de postgrado está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Dado el limitado número de plazas, es recomendable que la solicitud de admisión, debidamente cumplimentada y firmada, junto con la documentación requerida, sea remitida con la mayor brevedad (especialmente en el caso de alumnos internacionales) al Departamento de Admisiones de Postgrado, a través del siguiente correo electrónico: postgrado@uem.es

Una vez recibida la documentación requerida en cada caso, el Departamento de Admisiones de Postgrado iniciará los trámites pertinentes y convocará al candidato a la realización de las pruebas de ingreso correspondientes al programa máster de su interés y a una entrevista personal con el director del máster o con un miembro del Comité de Admisiones.

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS

Al finalizar el periodo formativo el estudiante habrá desarrollado las capacidades necesarias (contenidos, destrezas y actitudes) siendo competente para actuar, aplicando e integrando los conocimientos adquiridos, frente a las demandas específicas que presentan las personas en situación complejas de emergencia, crítica, generalmente con riesgo vital importante, proporcionando las acciones prácticas, realizados previamente los juicios a partir de las informaciones que, siendo incompletas y limitadas, incluyan reflexiones (sociales y éticas) necesarias, conducentes a la resolución de los problemas detectados en diferentes situaciones y contextos.

Todo ello, demostrando sentido de la responsabilidad, iniciativa, capacidad de razonamiento analítico e intuitivo, habilidades comunicativas, trabajo cooperativo, toma de decisiones y respeto por las personas y sus derechos como fundamento de la convivencia.

Competencias enfermeras en urgencias y emergencias

1. Utilizar los conceptos teóricos y el conocimiento de los cuidados de enfermería como base para la toma de decisiones en la práctica enfermera de urgencias y

emergencias.

2. Impulsar líneas de investigación que sean relevantes para el diagnóstico, las intervenciones y los resultados en urgencias y emergencias.

3. Adoptar actitudes concordantes, en la toma de decisiones éticas y en su aplicación, con el Código Deontológico de la Enfermería.

4. Realizar los juicios clínicos y diagnósticos basados en al análisis de datos de salud o enfermedad de la persona, de forma continua y sistemática, en base al marco

conceptual de enfermería adoptado para la prestación de cuidados enfermeros en el ámbito de urgencias y emergencias, y en base al conocimiento científico, la

concepción de los cuidados enfermeros, los componentes de la situación y la percepción del paciente y su ecosistema.

5. Realizar los pertinentes planes de atención de enfermería estandarizados para su posterior aplicación mediante planes de atención de enfermería individualizada

basados en los diagnósticos enfermeros formuladas, y evaluar de forma eficaz y rápida las respuestas humanas que se generan ante los problemas de salud reales

y/o potenciales que amenazan la vida o no permiten vivirla con dignidad.

6. Evaluar, y modificar si hay pertinencia, los planes de cuidados basándose en las respuestas del paciente, de la consecución de los objetivos y de los resultados

medidos.

7. Prestar atención integral a la persona para resolver individualmente o como miembros de un equipo multidisciplinar los problemas de salud que le afecten en

cualquier estadio de la vida con criterios de eficiencia y calidad.

8. Someter a triage los pacientes a los que se prestan cuidados en situaciones de emergencias y catástrofes, y aplicar la RAC – Recepción, Acogida y Clasificacióna

los que se prestan cuidados urgentes en el ámbito hospitalario y de atención primaria de salud, y en el ámbito de la atención urgente extrahospitalaria cuando

no proceda, o esté superado, el triage, determinando la prioridad del cuidado basándose en las necesidades físicas y psicosociales y en los factores que

influyan en el flujo y la demanda de pacientes.

9. Utilizar con destreza y seguridad los medios terapéuticos y de apoyo al diagnóstico que se caracterizan por su tecnología compleja.

10. Participar activamente con el equipo multidisciplinar aportando su visión de experto en el área que le compete.

11. Formular, implementar y evaluar los estándares, guías de acción y protocolos específicos para la práctica de la Enfermería en Urgencias y Emergencias.

12. Asesorar como experto en el marco sanitario global y en todos los niveles de toma de decisiones.

13. Proporcionar educación sanitaria a los usuarios para que adquieran conocimientos de prevención de riesgos y adquieran hábitos de vida saludables.

14. Asesorar al equipo de salud en todos los aspectos relacionados con Urgencias y Emergencias.

15. Asumir responsabilidades y compromisos en materia de formación de los futuros enfermeros.

16. Aceptar la responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo profesional, utilizando la evaluación como el medio para reflejar y mejorar su actuación y

aumentar la calidad de los servicios prestados

17. Dirigir y coordinar un equipo, delegando cuidados adecuadamente.

18. Trabajar y comunicarse en colaboración y de forma efectiva con todo el personal de apoyo para priorizar y gestionar el tiempo eficientemente mientras se alcanzan

los estándares de calidad.

19. Valorar el riesgo y promocionar activamente el bienestar y seguridad de toda la gente del entorno de trabajo (incluida/os ella/os misma/os).

20. Utilizar críticamente las herramientas de evaluación y auditoria del cuidado según los estándares de calidad relevantes.

21. Educar, facilitar, supervisar y apoyar a los estudiantes de cuidados de salud y trabajadores socio-sanitarios, dentro del contexto clínico

22. Ser consciente de los principios de financiación de cuidados socio-sanitarios y usar los recursos eficientemente.

Oferta de trabajo 1:

Enfermeras para el Mundo solicita cooperante – coordinador de país para Mauritania

Descripción: La persona seleccionada se incorporará como coordinador/a de país en Mauritania y como cooperante al proyecto “Kiffa: Mejora de la capacidad y la calidad de la formación inicial de enfermeros/as y matronas – Apoyo a la estrategia de descentralización del Ministerio de Salud y Asuntos Sociales de Mauritania” financiado por la AECID, que la ONG Enfermeras para el Mundo ejecutará en colaboración con el Ministerio de Salud y Asuntos Sociales de Mauritania. El/la cooperante trabajará en estrecha colaboración con el equipo de trabajo designado al efecto por la entidad local.

Condiciones: Periodo de trabajo de 24 meses, incorporándose a mediados de noviembre 2.009. Salario según baremo de la organización
Tareas a desarrollar: Colaborará con el socio local en la gestión del proyecto, en aspectos técnicos y económicos: diseño de la planificación operativa del proyecto, asesoramiento en cuanto a la ejecución de actividades y control de la ejecución del presupuesto.
Realizará, en nombre de Enfermeras para el Mundo, la supervisión de la marcha del proyecto y tendrá un importante papel en el seguimiento y evaluación del mismo.
Como Coordinador/a de EPM para el país supervisará la marcha del resto de proyectos en Mauritania, si los hubiera o la identificación de nuevos proyectos, coordinando también al resto de cooperantes de EPM en el país.
Será el/la responsable en terreno de las relaciones institucionales entre Enfermeras para el Mundo, los socios locales y otras organizaciones nacionales e internacionales.
Participará en los procesos de reflexión y análisis del trabajo de Enfermeras para el Mundo en Mauritania (elaboración de Plan País, planificación estratégica, etc.)
Participará, junto con los socios locales, en la acogida y gestión de los/as voluntarios/as que sean enviados/as por Enfermeras para el Mundo a la zona.
Trabajará de forma coordinada con el equipo técnico de la Sede Central de Enfermeras para el Mundo (presentación de informes, asistencia a reuniones, etc.).
Requisitos: Titulación universitaria, preferentemente en la rama de pedagogía o de gestión (económicas, derecho, etc…) o en la rama sanitaria (preferentemente enfermería) siempre y cuando se acredite experiencia en puestos directivos, gestión o en el diseño y supervisión de procesos formativos.
Formación específica en herramientas de formulación, seguimiento y justificación de proyectos de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Enfoque del Marco Lógico, monitoreo de indicadores, etc…)
Experiencia mínima de un año en puesto similar en terreno.
Manejo de herramientas informáticas, especialmente Excell, a nivel usuario avanzado.
Alto nivel de conocimientos acerca de las principales políticas y estrategias de la cooperación internacional para la zona, especialmente de la cooperación española.
Imprescindible conocimientos avanzados de francés.
Se valorará: Formación y/o experiencia en terreno en proyectos de cooperación internacional.
Formación y/o experiencia específica en procesos de formación inicial y continua y formación de formadores.
Trabajo previo en África, especialmente en Mauritania.
Experiencia previa en el diseño de políticas y estrategias de cooperación.
Experiencia previa en identificación y formulación de proyectos de cooperación.
Contacto:Remitir Curriculum Vitae con fotografía reciente a: Enfermeras para el Mundo, C/ Fuente del Rey, 2 - 28023 Madrid, o bien a: davidpr@enfermundi.com.
Indicando referencia: Proyecto Kiffa-Mauritania

Oferta de trabajo 2:

Empresa
Centro Hospitalario Benito Menni

Descripción de la empresa
Centro sociosanitario

Ubicación
Provincia : Valladolid
Población : Valladolid Capital

Descripción del puesto vacante

Nombre del puesto
Enfermera/o Especialista Salud Mental

Categoría
Titulados

Sector
Sanidad

Perfil deseado

Formación mínima
Diplomado/Ing. Tecnico

Idiomas

No es necesario

Informática

Programa, SOVersiónNivel
Office Usuario Medio

Experiencia mínima necesaria
1 año

Descripción de la oferta
Precisamos Enfermera/o con especialidad o experiencia en salud mental para cobertura de interinidad por maternidad a media jornada. Únicamente se atenderan solicitudes con esta especialidad

Condiciones del empleo

Imprescindible residencia en lugar de trabajoIndiferente

HorarioSegún cuadrante horario

JornadaParcial

Tipo de ContratoInterinidad

Remuneración estimada *Según Convenio Sanidad Privada de Valladolid

Carnet de conducirNo

Imprescindible vehículo propioNo

* Salario bruto anual, excepto que se indique lo contrario.

Número de Candidaturas recibidas en la oferta, hasta el momento: 96 (No se incluyen las descartadas por la empresa)

Oferta de trabajo 3:

Enfermera Selección de Demanda Pediátrica para Hospital de Linares

Empresa	Hospital de Linares
Para Trabajar En	Linares, Chile
Descripción del Trabajo	Descripción de la Oferta : CARGO: ENFERMERA (O) SELECCIÓN DE DEMANDA PEDIÁTRICA N° PUESTOS: 1 GRADO / HORAS: 15/ 44 hrs FECHA PUBLICACION: 9 de abril de 2013 CIERRE RECEPCION ANTECEDENTES: 16 de abril de 2013 REMUNERACION: Contrata, Grado 15 EUR. $835.710 DESCRIPCION DEL CARGO: El Hospital de Linares, invita a los profesionales enfermeras (os) a participar del proceso de selección para formar parte del equipo de Unidad de Emergencia. El profesional se desempeñará en las funciones de selección de demanda pediátrica en la Unidad de Emergencia. TITULO PROFESIONAL: Título profesional de enfermera (o),de a los menos 8 semestres, otorgado por una Universidad del Estado o reconocida por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente CARACTERISTICAS TECNICAS: Profesional empático, proactivo y con competencias acordes a su quehacer profesional ASPECTOS LEGALES Y REGLAMENTARIOS: Cumplir con los requisitos de ingreso a la administración pública y no encontrarse sujeto a inhabilidades. REQUISITOS DESEABLES: Experiencia enatención de urgencia y/o pediátrica, manejo computacional a nivel de usuario intermedio. DETALLE PUBLICACION: PRESENTACION DE ANTECEDENTES CURRICULARES: Interesados (as) presentar currículum vitae actualizado con copia escaneada de título profesional directamente en Sección Gestión de las Personas del Hospital de Linares o vía email a spersonal@ssmaule.cl, indicando cargo al cual postula.

Enfermedades raras

jueves, 9 de mayo de 2013

TEMA 10: Aplicación de los NTIC en el cuidado de las personas

miércoles, 24 de abril de 2013

Tema 9: Internet en la Enfermería

Tema 8: Sociedad de la Informática y S. del Conocimiento