8.1 Busca tres definiciones de Sociedad de la
Información y tres de Sociedad del Conocimiento con sus correspondientes citas.
Elige en cada caso, la que te parezca más completa y explica por
qué.
Una sociedad de la información es aquella en la cual
las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información
juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y económicas.
La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas de
desarrollo de los países industrializados y el término ha tenido una
connotación más bien política que teórica, pues a menudo se presenta como una
aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social.
Asimismo, la noción de "sociedad de la información" trae consigo una
serie de disposiciones históricas que la emparentan con el cambio de mentalidad
desde la arcaica a la moderna
Otros autores definen sociedad de la información como
"la capacidad para obtener, compartir y procesar cualquier información por
medios telemáticos (telecomunicación e informática), desde cualquier lugar y en
la forma en que se prefiera", incluso, hay otra definición que hace referencia
a que "Todos pueden crear, acceder, utilizar y compartir información y el
conocimiento, en donde se desarrolle el potencial de los pueblos y se mejore la
calidad de vida".
La sociedad de la información no está limitada a Internet,
aunque éste ha desempeñado un papel muy importante como un medio que facilita
el acceso e intercambio de información y datos
La Sociedad de la Información es expresión de las realidades
y capacidades de los medios de comunicación más nuevos, o renovados merced a
los desarrollos tecnológicos que se consolidaron en la última década del siglo:
la televisión, el almacenamiento de información, la propagación de video,
sonido y textos, han podido comprimirse en soportes de almacenamiento como los
discos compactos o a través de señales que no podrían conducir todos esos datos
si no hubieran sido traducidos a formatos digitales. La digitalización de la
información es el sustento de la nueva revolución informática. Su expresión
hasta ahora más compleja, aunque sin duda seguirá desarrollándose para quizá
asumir nuevos formatos en el mediano plazo, es la Internet.
El término ‘sociedad del conocimiento’ ocupa un lugar
estelar en la discusión actual en las ciencias sociales así como en la política
europea. Se trata de un concepto que aparentemente resume las transformaciones
sociales que se están produciendo en la sociedad moderna y sirve para el
análisis de estas transformaciones. Al mismo tiempo, ofrece una visión del futuro
para guiar normativamente las acciones políticas. Sin embargo, ha tenido una
adaptación desigual en las diferentes áreas lingüísticas concurriendo también
con otros términos como ‘sociedad de la información’ y ‘sociedad red’. Este
artículo tiene como objetivo exponer brevemente el estado de la cuestión de la
discusión alemana de la sociedad del conocimiento.
El concepto actual de la ‘sociedad del conocimiento’ no está
centrado en el progreso tecnológico, sino que lo considera como un factor del
cambio social entre otros, como, por ejemplo, la expansión de la educación.
Según este enfoque, el conocimiento será cada vez más la base de los procesos
sociales en diversos ámbitos funcionales de las sociedades. Crece la
importancia del conocimiento como recurso económico, lo que conlleva la
necesidad de aprender a lo largo de toda la vida. Pero igualmente crece la
conciencia del no-saber y la conciencia de los riesgos de la sociedad moderna.
la sociedad del conocimiento
se refiere a las condiciones que permiten dirigir la evolución del conocimiento que
interactúa en la sociedad. Una parte del conocimiento se aplica a la estructura cultural de la
sociedad, otra parte sirve para regular las distintas finalidades de cada sistema y,
finalmente, se puede actuar sobre los conocimientos utilizados en el diseño de
cualquier Proyecto político.
8.2 Imagina que ya eres enfermero. Trata de seguir formándote como
enfermero en la red. Busca tres ofertas de formación de postgrado, no sólo
en España sino en otros países. Puedes solicitar información por medio del
correo electrónico. Selecciona tres ofertas de formación que te resulten
interesantes. Detecta en cada una de ellas:
- Nombre
de la Institución y tipo: pública o privada.
- Requisitos
formativos previos que se te piden.
- Acreditación
de la actividad.
- Modalidad
formativa, métodos formativos, plazos, precios, etc.
Postgrado 1:
Experto en actualizaciones en Enfermería Familiar y
Comunitaria.
Características generales
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|
Objetivo General
Establecer las bases fundamentales del conocimiento necesario de la
enfermería de salud familiar y comunitaria con el fin de dar mayor calidad a
los cuidados que precisa la población, tanto a nivel individual, familiar como
comunitario.
Objetivos específicos
- Aumentar la competencia de los profesionales
de la enfermería comunitaria para establecer servicios enfermeros que
cubran las necesidades de salud emergentes de la población.
- Aplicar la metodología
científica en el análisis de las necesidades de salud de la comunidad.
- Capacitar a los enfermeros/as
mediante los conocimientos más actualizados para cubrir las necesidades de
cuidados de la población en el ámbito de la Atención Primaria.
- Planificar estrategias de
abordaje para la resolución de problemas en cuidados de salud específicos para
cada grupo etario de la comunidad.
ASIGNATURA
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CRÉDITOS
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Fundamentos teóricos de las enfermería comunitaria
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4 ECTS
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Conceptos básicos de enfermería familiar
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4 ECTS
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Salud Pública
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4 ECTS
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Demografía y Epidemiología
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5 ECTS
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Educación para la salud
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5 ECTS
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Atención al individuo y a la familia
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4 ECTS
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Atención comunitaria
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4 ECTS
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| Metodología de estudio |
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Calendario de trámites administrativos
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Admisión al posgrado
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REQUISITOS GENERALES DE ACCESO
DOCUMENTACIÓN REQUERIDA
Debes hacer llegar toda la documentación a FUDEN:
Formato papel: por correo postal a la siguiente dirección:
FUDEN
Asunto: POSGRADOS C/ Veneras 9, 2ª planta 28013. Madrid
PROCEDIMIENTO PARA LA ADMISIÓN
Para la admisión de los alumnos se tendrá en cuenta:
BECAS
a. Nivel de la renta (50% de
las plazas becadas), según el siguiente baremo:
b. Personas vinculadas con las
entidades organizadoras, UAM y FUDEN (50% de las plazas, a propuesta de la
dirección del máster y según los criterios de admisión de estudiantes
anteriormente expuestos).
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Postgrado 2:
Enfermería Quirúrgica, Anestesia, Reanimación y Terapia del Dolor
El objetivo básico es ampliar los conocimientos y las
habilidades para dar una atención integral y de calidad al enfermo quirúrgico
sometido a anestesia; así como prestar una mejor atención en los cuidados de
enfermería en las diferentes especialidades quirúrgicas y adquirir los
conocimientos necesarios de las nuevas tecnologías en este ámbito.
A quién se dirige. Perfil de ingreso
Diplomados/as en Enfermería que quieran adquirir un conocimiento más profundo del bloque quirúrgico, de la anestesia y también del instrumental de las diferentes especialidades; así como el conocimiento y el uso de las nuevas tecnologías aplicadas al campo de la cirugía y la anestesia.
Calendario
De octubre de 2012 y finalizará en junio de 2013.
Lugar de realización
Campus Sant Cugat
Acreditación académica
Diploma de Posgrado en Enfermería Quirúrgica, Anestesia y Reanimación por la Universitat Internacional de Catalunya.
Créditos
30 créditos (300 horas)
- 12 créditos teóricos (120 horas)
- 6 créditos de anestesia prácticos asistenciales y teoricoprácticos (60 horas)
- 12 créditos quirúrgicos (120 horas)
Horario
Las clases teóricas se impartirán los miércoles de 16 a 20 h.
El periodo de prácticas clínicas será en turno de mañana o tarde según disponibilidad
Plazas
30
Idioma de la docencia
Castellano y catalán
Centro responsable
Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud (Departamento de Enfermería)
Plan de estudios:
MÓDULO 1.
ENFERMERÍA QUIRÚRGICA
- La enfermería en el proceso
quirúrgico en el preoperatorio, el transoperatorio y el postoperatorio.
- Cuidados de enfermería en el
proceso quirúrgico de las diferentes especialidades.
- Aspectos psicosociales del
paciente quirúrgico.
- Modelos de enfermería,
liderazgo y calidad de enfermería.
MÓDULO 2.
ANESTESIA
- Diferentes tipos y técnicas de
anestesia.
- Monitorización e instrumental
clínico.
- Anestesia en las diferentes
especialidades quirúrgicas.
- Complicaciones en la anestesia.
- Reanimación cardiopulmonar
- Control del dolor.
PRÁCTICUM EN
LAS ÁREAS QUIRÚRGICAS Y DE ANESTESIA
- 180 horas corresponden a
prácticas en las diferentes áreas quirúrgicas y de anestesia.
Precio
- 2.610€ (30 créditos x 87€ /cr) + derechos de inscripción
- Reserva de plaza incluida en el precio total: 520€
Datos de contacto
- Servicio de Información y Admisiones
Sara Saliné
ssaline@uic.es
- Campus Sant Cugat
Josep Trueta, s/n
08195, Sant Cugat del Vallès
Tel. 93 504 20 00
Postgrado 3:
- Tipo de Máster
Título oficial
- Área
Enfermería
- Fecha de inicio
Mayo, octubre y noviembre de 2013
- Campus
Villaviciosa de Odón (Madrid)
- Idioma
Español
- Modalidad
Universidad Personal. Semipresencial
Al finalizar
el Máster Universitario el estudiante estará capacitado para:
- Utilizar los conceptos teóricos
y el conocimiento de los cuidados de enfermería como base para la toma de
decisiones en la práctica enfermera de urgencias y emergencias.
- Prestar atención integral a la
persona y a los problemas de salud que le afecten, en cualquier estadio de
la vida, con criterios de rapidez, eficiencia y calidad.
- Someter a triage a los
pacientes a los que se prestan cuidados en situaciones de emergencias y
catástrofes, y aplicar la RAC – Recepción, Acogida y Clasificación– a los
pacientes que requieren de cuidados urgentes en el ámbito hospitalario y
de atención primaria de salud.
- Utilizar con destreza y
seguridad los medios terapéuticos y de apoyo al diagnóstico, que se
caracterizan por su tecnología compleja.
- Participar activamente con el
equipo multidisciplinar y aportar su visión de experto en el área que le
compete.
- Gestionar los recursos
asistenciales con criterios de eficiencia y calidad, y asesorar como
experto en el marco sanitario global y en todos los niveles de toma de
decisiones.
Programa:
·
Metodología de la investigación en Ciencias de la Salud I (10 ECTS,
modalidad on-line)
- Filosofía de la Naturaleza y de
la ciencia
- Fundamentos Empíricos de la
investigación cuantitativa.
La generación del conocimiento - Los problemas que se detectan
con más frecuencia en Ciencias de la Salud y la generación de hipótesis
- El método experimental
- El método selectivo o correlacional
- El método observacional: la
metodología por encuestas
- El marco conceptual y la
revisión bibliográfica
- Requisitos de la investigación
cuantitativa: fiabilidad y validez, tipos y amenazas
- Organización de la
investigación: fases
- Obtención de la información:
uso de fuentes y estadística
- Análisis de los datos,
obtención de conclusiones, informe final
Metodología
de la investigación en Ciencias de la Salud II (10 ECTS, modalidad on-line)
- Fundamentos de la investigación
cualitativa
- Diseños y estrategias
metodológicas
- La obtención de datos
- Análisis de datos
- El informe en la investigación
cualitativa
- La construcción del
conocimiento de la ciencia enfermera
- La Pedagogía del Cuidado
- La enfermería y la complejidad
- Pensamiento Crítico y Práctica
Reflexiva
- Estructura y organización de
los servicios de urgencias y emergencias
- Enfermería de urgencias y
emergencias en el soporte vital
- Cuidados de enfermería del
adulto en urgencias y emergencias
- Enfermería en urgencias /
emergencias extrahospitalarias y catástrofes
- Cuidados de enfermería de
urgencias y emergencias en las personas con traumatismos y alteraciones de
riesgo vital
- Prácticas Clínicas
- Fundamentos de la práctica en
enfermería de cuidados críticos
- Procedimientos y cuidados de
Enfermería al paciente respiratorio
- Procedimientos y cuidados
enfermeros al paciente con trastornos cardiacos
- Procedimientos y cuidados de
enfermería al paciente Politraumatizado y otros trastornos
- Procedimientos y cuidados de
enfermería al paciente con trastornos renales
- Procedimientos y cuidados en
reanimación cardiopulmonar
- Infección nosocomial
· Prácticas
- Las prácticas se realizarán en
los centros concertados:
Hospital Infanta Sofía, Hospital Clínico S.Carlos,
Hospital Infanta Leonor, Fundación H. Alcorcón, Hospital de Fuenlabrada,
Hospital de Móstoles, Hospital de Getafe, Clínica Quirón.
· Dirigido a
Máster Universitario destinado a profesionales de enfermería interesados en la atención del paciente crítico, en los ámbitos de urgencias, emergencias y críticos. El área de la atención al paciente en situación crítica está experimentando un gran auge en los últimos años, promovido por el aumento de recursos destinados a este sector y la necesidad de especialización para trabajar en el mismo.
Es necesario poseer una formación previa en el Área de Enfermería y poseer la Titulación de Diplomado y/o Graduado en Enfermería.
· Duración
El curso tiene una duración de 60 ECTS.
Fecha
Edición 10ª: de mayo de 2013 a enero de 2014.
Edición 11ª: de octubre de 2013 a octubre de 2014.
Edición 12ª: de noviembre de 2013 a octubre de 2014.
· Lugar
Campus de Villaviciosa de Odón de la Universidad Europea y prácticas en centros concertados.
· Modalidad
Universidad Personal. Decide según tus necesidades cómo combinar asignaturas en modalidad online con asignaturas en modalidd presencial
· Horario:
Las asignaturas presenciales se desarrollan los lunes de 9.00 a 14.00 h y de 16.00 a 21.00 h, según el calendario de asignaturas presenciales.
En la edición de noviembre las clases presenciales se desarrollan los miércoles de 9.00 a 14.00 h y de 16.00 a 21.00 h, según el calendario de asignaturas presenciales.
Horario Módulo IV. Urgencias y emergencias
Edición de mayo: de mayo a julio.
Edición de octubre: de octubre a diciembre.
Edición de noviembre: de noviembre a enero.
Horario Módulo V. Áreas críticas de cuidados
Edición de mayo: de septiembre a octubre.
Edición de octubre: de enero a febrero.
Edición de noviembre: de febrero a marzo
El proceso de admisión para los programas máster de la Facultad de Ciencias de la Salud se puede llevar a cabo durante todo el año, si bien la inscripción en cualquiera de sus programas de postgrado está supeditada a la existencia de plazas vacantes. Dado el limitado número de plazas, es recomendable que la solicitud de admisión, debidamente cumplimentada y firmada, junto con la documentación requerida, sea remitida con la mayor brevedad (especialmente en el caso de alumnos internacionales) al Departamento de Admisiones de Postgrado, a través del siguiente correo electrónico: postgrado@uem.es
Una vez recibida la documentación requerida en cada caso, el Departamento de Admisiones de Postgrado iniciará los trámites pertinentes y convocará al candidato a la realización de las pruebas de ingreso correspondientes al programa máster de su interés y a una entrevista personal con el director del máster o con un miembro del Comité de Admisiones.
COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS
Al finalizar
el periodo formativo el estudiante habrá desarrollado las capacidades
necesarias (contenidos, destrezas y actitudes) siendo competente para actuar,
aplicando e integrando los conocimientos adquiridos, frente a las demandas
específicas que presentan las personas en situación complejas de emergencia,
crítica, generalmente con riesgo vital importante, proporcionando las acciones
prácticas, realizados previamente los juicios a partir de las informaciones
que, siendo incompletas y limitadas, incluyan reflexiones (sociales y
éticas) necesarias, conducentes a la resolución de los problemas
detectados en diferentes situaciones y contextos.
Todo ello,
demostrando sentido de la responsabilidad, iniciativa, capacidad de
razonamiento analítico e intuitivo, habilidades comunicativas, trabajo
cooperativo, toma de decisiones y respeto por las personas y sus derechos como
fundamento de la convivencia.
Competencias
enfermeras en urgencias y emergencias
1. Utilizar
los conceptos teóricos y el conocimiento de los cuidados de enfermería como
base para la toma de decisiones en la práctica enfermera de urgencias y
emergencias.
2. Impulsar
líneas de investigación que sean relevantes para el diagnóstico, las
intervenciones y los resultados en urgencias y emergencias.
3. Adoptar
actitudes concordantes, en la toma de decisiones éticas y en su aplicación, con
el Código Deontológico de la Enfermería.
4. Realizar
los juicios clínicos y diagnósticos basados en al análisis de datos de salud o
enfermedad de la persona, de forma continua y sistemática, en base al marco
conceptual
de enfermería adoptado para la prestación de cuidados enfermeros en el ámbito
de urgencias y emergencias, y en base al conocimiento científico, la
concepción
de los cuidados enfermeros, los componentes de la situación y la percepción del
paciente y su ecosistema.
5. Realizar
los pertinentes planes de atención de enfermería estandarizados para su
posterior aplicación mediante planes de atención de enfermería individualizada
basados en
los diagnósticos enfermeros formuladas, y evaluar de forma eficaz y rápida las
respuestas humanas que se generan ante los problemas de salud reales
y/o
potenciales que amenazan la vida o no permiten vivirla con dignidad.
6. Evaluar,
y modificar si hay pertinencia, los planes de cuidados basándose en las
respuestas del paciente, de la consecución de los objetivos y de los resultados
medidos.
7. Prestar
atención integral a la persona para resolver individualmente o como miembros de
un equipo multidisciplinar los problemas de salud que le afecten en
cualquier
estadio de la vida con criterios de eficiencia y calidad.
8. Someter a
triage los pacientes a los que se prestan cuidados en situaciones de
emergencias y catástrofes, y aplicar la RAC – Recepción, Acogida y
Clasificacióna
los que se
prestan cuidados urgentes en el ámbito hospitalario y de atención primaria de
salud, y en el ámbito de la atención urgente extrahospitalaria cuando
no proceda,
o esté superado, el triage, determinando la prioridad del cuidado basándose en
las necesidades físicas y psicosociales y en los factores que
influyan en
el flujo y la demanda de pacientes.
9. Utilizar
con destreza y seguridad los medios terapéuticos y de apoyo al diagnóstico que
se caracterizan por su tecnología compleja.
10.
Participar activamente con el equipo multidisciplinar aportando su visión de
experto en el área que le compete.
11.
Formular, implementar y evaluar los estándares, guías de acción y protocolos
específicos para la práctica de la Enfermería en Urgencias y Emergencias.
12. Asesorar
como experto en el marco sanitario global y en todos los niveles de toma de
decisiones.
13.
Proporcionar educación sanitaria a los usuarios para que adquieran
conocimientos de prevención de riesgos y adquieran hábitos de vida saludables.
14. Asesorar
al equipo de salud en todos los aspectos relacionados con Urgencias y
Emergencias.
15. Asumir
responsabilidades y compromisos en materia de formación de los futuros
enfermeros.
16. Aceptar
la responsabilidad de su propio aprendizaje y desarrollo profesional,
utilizando la evaluación como el medio para reflejar y mejorar su actuación y
aumentar la
calidad de los servicios prestados
17. Dirigir
y coordinar un equipo, delegando cuidados adecuadamente.
18. Trabajar
y comunicarse en colaboración y de forma efectiva con todo el personal de apoyo
para priorizar y gestionar el tiempo eficientemente mientras se alcanzan
los
estándares de calidad.
19. Valorar
el riesgo y promocionar activamente el bienestar y seguridad de toda la gente
del entorno de trabajo (incluida/os ella/os misma/os).
20. Utilizar
críticamente las herramientas de evaluación y auditoria del cuidado según los
estándares de calidad relevantes.
21. Educar,
facilitar, supervisar y apoyar a los estudiantes de cuidados de salud y
trabajadores socio-sanitarios, dentro del contexto clínico
22. Ser
consciente de los principios de financiación de cuidados socio-sanitarios y
usar los recursos eficientemente.
Oferta de trabajo 1:
Enfermeras para el Mundo solicita cooperante – coordinador de país para Mauritania
Descripción: La persona seleccionada se incorporará como coordinador/a de país en Mauritania y como cooperante al proyecto “Kiffa: Mejora de la capacidad y la calidad de la formación inicial de enfermeros/as y matronas – Apoyo a la estrategia de descentralización del Ministerio de Salud y Asuntos Sociales de Mauritania” financiado por la AECID, que la ONG Enfermeras para el Mundo ejecutará en colaboración con el Ministerio de Salud y Asuntos Sociales de Mauritania. El/la cooperante trabajará en estrecha colaboración con el equipo de trabajo designado al efecto por la entidad local.
Condiciones: Periodo de trabajo de 24 meses, incorporándose a mediados de noviembre 2.009. Salario según baremo de la organización
Tareas a desarrollar: Colaborará con el socio local en la gestión del proyecto, en aspectos técnicos y económicos: diseño de la planificación operativa del proyecto, asesoramiento en cuanto a la ejecución de actividades y control de la ejecución del presupuesto.
Realizará, en nombre de Enfermeras para el Mundo, la supervisión de la marcha del proyecto y tendrá un importante papel en el seguimiento y evaluación del mismo.
Como Coordinador/a de EPM para el país supervisará la marcha del resto de proyectos en Mauritania, si los hubiera o la identificación de nuevos proyectos, coordinando también al resto de cooperantes de EPM en el país.
Será el/la responsable en terreno de las relaciones institucionales entre Enfermeras para el Mundo, los socios locales y otras organizaciones nacionales e internacionales.
Participará en los procesos de reflexión y análisis del trabajo de Enfermeras para el Mundo en Mauritania (elaboración de Plan País, planificación estratégica, etc.)
Participará, junto con los socios locales, en la acogida y gestión de los/as voluntarios/as que sean enviados/as por Enfermeras para el Mundo a la zona.
Trabajará de forma coordinada con el equipo técnico de la Sede Central de Enfermeras para el Mundo (presentación de informes, asistencia a reuniones, etc.).
Requisitos: Titulación universitaria, preferentemente en la rama de pedagogía o de gestión (económicas, derecho, etc…) o en la rama sanitaria (preferentemente enfermería) siempre y cuando se acredite experiencia en puestos directivos, gestión o en el diseño y supervisión de procesos formativos.
Formación específica en herramientas de formulación, seguimiento y justificación de proyectos de Cooperación Internacional para el Desarrollo (Enfoque del Marco Lógico, monitoreo de indicadores, etc…)
Experiencia mínima de un año en puesto similar en terreno.
Manejo de herramientas informáticas, especialmente Excell, a nivel usuario avanzado.
Alto nivel de conocimientos acerca de las principales políticas y estrategias de la cooperación internacional para la zona, especialmente de la cooperación española.
Imprescindible conocimientos avanzados de francés.
Se valorará: Formación y/o experiencia en terreno en proyectos de cooperación internacional.
Formación y/o experiencia específica en procesos de formación inicial y continua y formación de formadores.
Trabajo previo en África, especialmente en Mauritania.
Experiencia previa en el diseño de políticas y estrategias de cooperación.
Experiencia previa en identificación y formulación de proyectos de cooperación.
Contacto:Remitir Curriculum Vitae con fotografía reciente a: Enfermeras para el Mundo, C/ Fuente del Rey, 2 - 28023 Madrid, o bien a: davidpr@enfermundi.com.
Indicando referencia: Proyecto Kiffa-Mauritania
Oferta de trabajo 2:
Empresa
Centro Hospitalario Benito Menni
Centro Hospitalario Benito Menni
Descripción
de la empresa
Centro sociosanitario
Centro sociosanitario
Ubicación
Provincia : Valladolid
Población : Valladolid Capital
Provincia : Valladolid
Población : Valladolid Capital
Descripción
del puesto vacante
Nombre del
puesto
Enfermera/o Especialista Salud Mental
Enfermera/o Especialista Salud Mental
Categoría
Titulados
Titulados
Sector
Sanidad
Sanidad
Perfil
deseado
Formación
mínima
Diplomado/Ing. Tecnico
Diplomado/Ing. Tecnico
Idiomas
No es
necesario
Informática
- Programa, SOVersiónNivel
- Office Usuario Medio
Experiencia
mínima necesaria
1 año
1 año
Descripción
de la oferta
Precisamos Enfermera/o con especialidad o experiencia en salud mental para cobertura de interinidad por maternidad a media jornada. Únicamente se atenderan solicitudes con esta especialidad
Precisamos Enfermera/o con especialidad o experiencia en salud mental para cobertura de interinidad por maternidad a media jornada. Únicamente se atenderan solicitudes con esta especialidad
Condiciones
del empleo
Imprescindible
residencia en lugar de trabajoIndiferente
HorarioSegún
cuadrante horario
JornadaParcial
Tipo de
ContratoInterinidad
Remuneración
estimada *Según Convenio Sanidad Privada de Valladolid
Carnet de
conducirNo
Imprescindible
vehículo propioNo
* Salario
bruto anual, excepto que se indique lo contrario.
Número de
Candidaturas recibidas en la oferta, hasta el momento: 96 (No se incluyen las
descartadas por la empresa)
Oferta de trabajo 3:
Enfermera Selección de Demanda Pediátrica para Hospital de Linares
Empresa
|
Hospital de Linares
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Para Trabajar En
|
Linares, Chile
|
Descripción del Trabajo
|
Descripción de la Oferta :
CARGO: ENFERMERA (O) SELECCIÓN DE DEMANDA PEDIÁTRICA N° PUESTOS: 1 GRADO / HORAS: 15/ 44 hrs FECHA PUBLICACION: 9 de abril de 2013 CIERRE RECEPCION ANTECEDENTES: 16 de abril de 2013 REMUNERACION: Contrata, Grado 15 EUR. $835.710 DESCRIPCION DEL CARGO: El Hospital de Linares, invita a los profesionales enfermeras (os) a participar del proceso de selección para formar parte del equipo de Unidad de Emergencia. El profesional se desempeñará en las funciones de selección de demanda pediátrica en la Unidad de Emergencia. TITULO PROFESIONAL: Título profesional de enfermera (o),de a los menos 8 semestres, otorgado por una Universidad del Estado o reconocida por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente CARACTERISTICAS TECNICAS: Profesional empático, proactivo y con competencias acordes a su quehacer profesional ASPECTOS LEGALES Y REGLAMENTARIOS: Cumplir con los requisitos de ingreso a la administración pública y no encontrarse sujeto a inhabilidades. REQUISITOS DESEABLES: Experiencia enatención de urgencia y/o pediátrica, manejo computacional a nivel de usuario intermedio. DETALLE PUBLICACION: PRESENTACION DE ANTECEDENTES CURRICULARES: Interesados (as) presentar currículum vitae actualizado con copia escaneada de título profesional directamente en Sección Gestión de las Personas del Hospital de Linares o vía email a spersonal@ssmaule.cl, indicando cargo al cual postula. |
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